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- Formador: Rui Candeias
- Formador: Margarida Chaves
- Formador: Luís Varela
- Formador: Margarida Chaves
- Formador: Luís Varela
- Formador: Caroline Schio
- Formador: Caroline Schio

- Formador: Margarida Santos

- Formador: Luís Roque

- Formador: José Carreira
- Formador: José Cruz
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Paulo Ferreira
- Formador: Luís Figueiredo
- Formador: António Lobão
- Formador: Luís Roque
- Formador: Ana Teodoro
- Formador: Pedro Vidinha
PADDE - Acompanhamento e monitorização dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas

- Formador: Luís Roque

- Formador: Luís Roque
- Formador: Pedro Vidinha
- Formador: José Carreira

- Formador: Luís Roque

- Formador: Luís Roque
- Formador: José Carreira
- Formador: José Carreira
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Pedro Vidinha

- Formador: Paulo Ferreira

- Formador: Ana Teodoro
- Formador: Luís Roque
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Paulo Torcato
- Formador: Cláudia Barata

- Formador: José Carreira
- Formador: Paulo Ferreira
- Formador: Luís Figueiredo
- Formador: Luís Roque
- Formador: Carlos Canto Vieira
- Formador: José Carreira
- Formador: José Cruz
- Formador: Pedro Vidinha
- Formador: Natércia Dias

- Formador: Ana Teodoro

- Formador: Paulo Ferreira
- Formador: Pedro Vidinha
- Formador: Cláudia Barata
- Formador: José Carreira
- Formador: José Carreira
- Formador: Luís Figueiredo
- Formador: Pedro Vidinha

- Formador: Luís Roque
- Formador: Luís Roque
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Cláudia Barata
- Formador: José Carreira
- Formador: José Cruz
- Formador: Natércia Dias
- Formador: Paulo Ferreira
- Formador: Luís Figueiredo
- Formador: Luís Roque
- Formador: Pedro Vidinha
- Formador: Carlos Canto Vieira
Esta espaço é dedicado ao acompanhamento dos Projetos de Intervenção em desenvolvimento nas Escolas, assim como pretende esclarecer dúvidas, promover reflexões, partilhar práticas ou experiências de materiais inerentes à avaliação pedagógica de alunos. Sendo que o acompanhamento é garantido pela formadora - Dra. Elvira Monteiro.

- Formador: Elvira Monteiro

- Formador: Francisco Oliveira
- Formador: Elvira Monteiro
- Formador: Rosa Nogueira
- Formador: Elvira Monteiro
- Formador: Elvira Monteiro
"O enquadramento legal da educação inclusiva e as orientações sobre a recuperação das aprendizagens constituem um enorme desafio para novas/os práticas pedagógicas, interfaces comunicativas, fundamentos humanistas em que todos são parte do sistema e desenvolvem um diálogo igualitário, um pensamento e uma consciência próprios. Assim, há que criar ambientes seguros e estimulantes nas escolas para que o diálogo, a reflexão e a partilha orientem os agentes educativos para a inclusão.
Esta formação procura apoiar a operacionalização de práticas pedagógicas inclusivas para que os alunos sejam melhores aprendentes e o professor melhor ensinante, definindo com maior acuidade as ações bem como as evidências a identificar em contexto de sala de aula.
A presente ação insere-se no processo de concretização do Projeto Educação Inclusiva 21-23 e do plano integrado para a recuperação das aprendizagens dos alunos do ensino básico e secundário, Plano 21|23 Escola+."

- Formador: Lara Alvar
Não há, não,
duas folhas iguais em toda a criação.
Ou nervura a menos, ou célula a mais,
não há, de certeza, duas folhas iguais.
António Gedeão

- Formador: Maria João Lopes
"O enquadramento legal da educação inclusiva e as orientações sobre a recuperação das aprendizagens constituem um enorme desafio para novas/os práticas pedagógicas, interfaces comunicativas, fundamentos humanistas em que todos são parte do sistema e desenvolvem um diálogo igualitário, um pensamento e uma consciência próprios. Assim, há que criar ambientes seguros e estimulantes nas escolas para que o diálogo, a reflexão e a partilha orientem os agentes educativos para a inclusão.
Esta formação procura apoiar a operacionalização de práticas pedagógicas inclusivas para que os alunos sejam melhores aprendentes e o professor melhor ensinante, definindo com maior acuidade as ações bem como as evidências a identificar em contexto de sala de aula.
A presente ação insere-se no processo de concretização do Projeto Educação Inclusiva 21-23 e do plano integrado para a recuperação das aprendizagens dos alunos do ensino básico e secundário, Plano 21|23 Escola+."

- Formador: Lara Alvar
"O enquadramento legal da educação inclusiva e as orientações sobre a recuperação das aprendizagens constituem um enorme desafio para novas/os práticas pedagógicas, interfaces comunicativas, fundamentos humanistas em que todos são parte do sistema e desenvolvem um diálogo igualitário, um pensamento e uma consciência próprios. Assim, há que criar ambientes seguros e estimulantes nas escolas para que o diálogo, a reflexão e a partilha orientem os agentes educativos para a inclusão.
Esta formação procura apoiar a operacionalização de práticas pedagógicas inclusivas para que os alunos sejam melhores aprendentes e o professor melhor ensinante, definindo com maior acuidade as ações bem como as evidências a identificar em contexto de sala de aula.
A presente ação insere-se no processo de concretização do Projeto Educação Inclusiva 21-23 e
do plano integrado para a recuperação das aprendizagens dos alunos do ensino básico e
secundário, Plano 21|23 Escola+."

- Formador: Lara Alvar
- "Não há, não,
duas folhas iguais em toda a criação.
Ou nervura a menos, ou célula a mais,
não há, de certeza, duas folhas iguais." António Gedeão

- Formador: Maria João Lopes
"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Nelson Mandela

- Formador: Maria João Lopes
Comunidade de Aprendizagem inerente à Educação Inclusiva que agrega as 9 Escolas/Agrupamentos associados ao Centro de Formação Loures Oriental. Tem como destinatários os coordenadores das Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva, coordenadores e representantes do grupo de Educação Especial, técnicos especializados e demais professores. Esta Comunidade será orientada pelo Diretor do Centro de Formação Loures Oriental e pela Representante para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular.

- Formador: Lara Alvar
- Formador: António Lobão
- Formador: Elvira Monteiro
- Formador: Renato Nunes
- Formador: Rosa Nogueira
- Formador: Ana Luísa Oliveira
- Formador: Denisa Passos
- Formador: Ana Cristina Teixeira
- Formador: Maria Teresa Macara
- Formador: Elvira Monteiro
- Formador: Fátima Bonzinho
- Formador: Margarida Chaves

- Formador: António Lobão